Статьи, фрагменты книг и сайтов для родителей "особых" детей. Возможно, не вполне корректно называть все это «Психология». Но как еще назвать то, что касается переживаний, отношений между людьми и принятия ими друг друга?

Сб 24 Апр 2010 13:34

Как уберечься от комплекса неполноценности?

“…Все комплексы, все страдания по поводу невыгодных отличий ребенка навязываются ему только извне – наложением оценочных клише. Внушением оценочной зависимости, будь она трижды клята. А кто внушает ее?.. Родители, ну конечно, в первый черед – оценочно зависимые родители. Вместо того, чтобы стать первыми и главными защитниками своего чада от этого молоха, становятся его главными агентами и орудиями, слепыми исполнителями воли чудовища…”

Читать полностью статью “Последние новости из психологии мух” Владимира Леви.

Пт 26 Март 2010 21:38

Если ребенка дразнят в школе

Подборка статей на сайте “Ветка ивы” о насилии в школе. Они разные; кроме вполне “разговорных” интервью на эту тему и даже довольно наукообразных психологических статей, есть и руководство для детей как добиться, чтоб тебя перестали дразнить и травить.

Вт 23 Март 2010 10:35

Как НЕ вырастить жертву?

“…В принципе любой человек может стать жертвой, от этого никто не застрахован. Каждый среднестатистический человек имеет тот или иной опыт жертвы. Но в психологии есть понятие виктимности – степени, в которой люди склонны быть жертвами, и выделяется категория людей, которых называют виктимами, виктиможертвами или сценарными жертвами. Это люди, в жизни которых постоянно присутствует сценарий жертвы….”

Подробнее о том, какое поведение родителей формирует виктимную личность, и другие аспекты этой проблемы в статье психолога М. Ивашкиной на сайте “Ветка ивы”.

Пн 22 Фев 2010 22:21

Из статьи "Начало школьной жизни"

Из материалов сайта британской некоммерческой организации Reach (Ассоциация для детей с деформациями рук). Перевод и публикация с разрешения правообладателя. Несколько аспектов школьной жизни ученика с необычными руками. Кое-что вполне может пригодиться.

Пн 22 Фев 2010 22:09

Принятие своей внешности детьми с особенностями конечностей

Из материалов сайта британской некоммерческой организации Reach (Ассоциация для детей с деформациями рук). Перевод и публикация с разрешения правообладателя. Дети далеко не сразу осознают, что их внешность чем-то необычна. Родителям стоит представлять, как это происходит, какие возможны сложности в процессе складывания образа Я, какая поддержка потребуется от них детям.

Пн 22 Фев 2010 21:55

Родителям дошкольников

Из материалов сайта британской некоммерческой организации Reach (Ассоциация для детей с деформациями рук).Перевод и публикация с разрешения правообладателя. Реакция сверстников и взрослых на дошкольника с необычными руками и выбор детского сада - опыт англичан.

Пн 22 Фев 2010 20:57

Родителям младенца с необычными конечностями

Из материалов сайта британской некоммерческой организации Reach (Ассоциация для детей с деформациями рук). Перевод и публикация с разрешения правообладателя. Злость, страхи, реакции окружающих - все это интернационально. Опыт англичан может нам очень пригодиться.

Пн 22 Фев 2010 19:39

Отношение к особенностям развития в разных культурах

Об отношении к различным особенностям внешности (нестандартное количество пальцев, заячья губа и т.п.) в разных странах и сообществах и его причинах.

Пн 22 Фев 2010 19:26

Особенности детей с разной степенью тяжести нарушений

Условно можно разделить все нарушения у детей на "легкие", "средние" и "тяжелые". Семьи с "легкими" и "средними" детьми могут столкнуться с кругом типичных для этой группы проблем.

Пн 22 Фев 2010 19:15

Братья и сестры особого ребенка

Реакции братьев-сестер разного возраста на появление в семье ребенка с особенностями - что стоит учесть родителям.